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什么的演出填合适词语?1.根据拼音在田字格内用
发表于:2018-04-14 04:27 分享至:

Z南通市2012岁首?年月中毕业、升学考试试卷

语文

一(20分)

阅读上面一段文字,完成1-4题。(12分)

读书是一种妙趣横生的心灵之旅,尺幅之中,畅游三山五岳;一会之间,淘尽千年沧桑。擅长读书者,不只可能领略大千世界的无穷风景,而且能够用书籍为dǎoh&inside theod;ng生命,成果人生的精华piānzh&agraudio-videoe;ng,有书的日子,犹如置身于五彩斑斓的世界,芬芳沁人,心潮激荡;而无书的生活,则宛如

尊敬的同窗,让我们相约与书同行,看看演出和表演的区别。在b&ogood;lǎn群书的进程中A (接受∕采撷)人类聪明的花朵,充满自己的心灵世界吧!

1.遵循拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.从括号内拔取适合的词语填入在A处横线上。(1分)

3.连系语境,在文中横线上仿写适合的句子。(2)

4.通城中学九(2)班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动,请你插手并完成下列劳动:

(1)自拟(或自选)一知读书格言,作为自己的座右铭。(1分)

(2)插手“我读我思我发展”主题活动,从《西游记》四个要紧人物中任选一个,说说在品读其景象时可能摄取怎样的心灵营养,同时防止其特性方面的哪些不敷。(2分)

唐僧孙悟空猪八戒沙和尚

(3)星期一上午,班长李明前往市文明馆,约请作家张师长于本周三下午第三课为各人做“读书手腕”专题讲座。假定你是李明同窗,见到张师长后,你预备何如说?请写上去。(3分)

5.用课文原句填空。(8分)

(1)三人行, 。(《〈论语〉八则》)

(2)老骥伏枥, 。(曹操《龟虽寿》)

(3) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)江山如此多娇,相应。 。(毛泽东《沁园春·雪》)

(5)《茅屋为秋风所破歌》中,最能显示杜甫体察阳间冷暖、挽救天下情怀的诗句是:

。”

(6)处于人生逆境时,我们可能用陆游《游山西村》中的诗句“ ”驱策自己,执意信心。

(二)(65分)

(一)阅读上面这首小令,完成6-7题。(6分)

天净沙·春

【元】白朴

春山暖日微风,

阑杆楼阁帘栊,

杨柳秋千院中。

啼莺舞燕,

小桥流水飞红。

【诠释】①帘栊:带帘子的窗户。看看演出信息。②飞红:花瓣飞舞,像落花。

6.画线句展示了一幅、的斑斓画面。(2分)

7.马致远《天净沙·秋思》中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同?(4分)

(二)阅读上面的白话文,完成8-12题。(16分)

欧阳修,幼敏悟过人,读书 成诵。什么的演出填合适词语。及冠,嶷然有声得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。

修始在滁州,号醉翁,晚 号六一居士。天资刚毅,1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应。当仁不让, 机阱 在前,触发之不顾。充军流离,至于再三,志气自在也。演唱会演出时怎样做。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不计其数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。

学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可能及物。凡历数郡,不见治迹,不求光荣,宽简 而不扰,词语。故所至民便 之。 问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。想知道演唱会演出时怎样做。”

(节选自《宋史·欧阳修传》)

【注】①嶷(y&igood;])然有声:人品超群而享有光荣。②机阱:坎阱。演出信息。③宽简:宽松简易。④便:安逸、舒适。

8.用斜线(∕)标出上面句子的朗诵停滞(共两处)。(2分)

因取旧案反覆观之

9.写出下列句子中加点词的意见意义。

(1)读书 成诵()

(2)晚 号六一居士()

(3) 机阱②在前()

(4) 问“为政宽简,而事不弛废,何也?”()

10.用同代汉语写出文中画线句子的意见意义。(4分)

得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。

译文:

11.当有文人来访,欧阳修为什么不与他们评论辩论文章?请用文中语句答复。(2分)

12.阅读选文第三段,连系上面的链接文字,学习演唱会演出时怎样做。完全实在说说欧阳修具有怎样的从政思想。(4分)

【链接】已而斜阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声高下,游人去而禽鸟乐也。学会上海最近有什么演出。然则禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(三)阅读上面一篇文章,完成13-16题。(20分)

中国结

①中国结是中华民族独有的文明符号,具有富厚的内在。

②中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在陈腐的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意效力,备受人们的尊重。

③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特质是工艺精巧,每个结从头到尾都是用一根线绳,靠一双巧手,用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。看看演出。其形式多为高下一致、左右对称、正反类似,首尾可能相互接连的完满造型。同时,中国结的命名,也具有中华民族特有的祥瑞美满的标记义,如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆不足”等,将这些具有特地意义的结饰送给亲友,不但笑逐颜开,也是一种千情万意的祝愿。

④在编织中国结时,最要紧的原料是线绳。一样平常说来,什么的。用来结艺的线绳约为100厘米长,4-6毫米粗,线绳的品种很多,以前要紧有丝、棉、麻,当代原料则扩充了尼龙、混纺等,不只色泽尤其亮丽,耐用度也大大进步,底细采用哪一种线绳,要遵循所编织的结的用处而定,用来编结的线绳的纹路愈简略愈好,纹路杂乱的,固然单看绳线很颜面,用来编结却不合适,不但纹式失色,绳线自身的美感也会被扑灭。线的粗细,要视饰物的大小和质感而定,开大质粗的首选粗线,形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中,若线太硬,会给编结者扩充难度,结形也较僵硬;若线太软,编出的结形不输澄懂得,你知道1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应。结形不挺拔,不能显示线条的韵律美。

⑤一件结饰要讲求整体美,不只须用线适合,线纹平整,结形均匀,结与饰物的干系也要融合。选线要注意颜色,若与古玉一类的古雅物件配编中国结,应拔取蕴藉的色彩,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些颜色枯燥,深重的物件编中国结,夹配少许金,银或亮红等色彩醒方针细线,立即就会使整体结饰有栩栩如生之感。

⑥目前,中国结依然随处可见,广为盛行,中式服装上精巧的盘扣,让人不由倾心于陈腐的西方神韵;新春佳节时,拼音。祥瑞喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一保守的手工编织艺术,与当代生活相连系,生收回多种当代审美意蕴,带给人们无穷的情味和生活美感。 (选自《百科文章》2012年第1期,有改动)

13.阅读全文,依据文章思绪,在上面的图框中填写合适的形式。(4分)

——中国结的特质————结与饰物的搭配

14.第②段中援用《易·系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的方针是什么?(4分)

15.遵循第③段文字,概括中国结的特质。(6分)

16.遵循文中加形式和中国结插图,完成上面的问题。(6分)


(1)将插图中的“福”字换成其他文字或图案,请写出你的创意。(3分)

(2)如果这个中国结赠与别人,你觉得赠给谁最合适?说说你的赠送缘由。(3分)

(四)阅读上面一篇文章,完成17-21题。(23分)

瞬息与永恒的舞蹈

张抗抗

①那盆昙花养了整整六年,事实上正楷。仍是一点消息没有。年复一年,它台甫鼎鼎地冬眠着,除了枝条日甚一日的焕发,别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命,不忍抛弃,只好把它请到阳台下去,找一个遮光避风的角落安顿了,只在给别的盆花浇水时,根据。捎带着用剩水潦草它一下。心里早已断了盼它开花的念想,饥一餐饱一顿地,任其自生自灭。

②一个夏天的薄暮。我再次走上阳台,去给冬青浇水,然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。蓦然有一团鹅黄色的绒球,从冬青根部的墙角边钻进去,闪入了我的视野。我简直被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳:那不是绒球,而是一枝花苞——昙花的花苞,确实不移。你知道什么的演出。

③昙花入室,大略是下午六点左右。它就放在房间焦点的茶几上,天色一点点暗上去。那一枝鹅黄色的花苞渐突变得明亮。晚七点多钟的时刻,它蓦然颤栗了一下,颤栗得那么热烈,乃至于整盆花树都震动起来。就在那个刹时里,闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口,喷吐出一股浓烈的香气,四散溅溢。它的花蕊是金黄色的,沾满了细密的颗粒,每一粒花粉都在转达着温暖呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐突变得疏松而圆融,听听合适。原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎,如同刺猬的毛发一根根矗立起来,然后慢慢向后仰去。在昙花整个封闭的进程中,它们就像一把红色小伞的一根根精巧刚毅的伞骨,用尽了千百个日夜积累的气力,牵引着、支柱着那把小伞逐步地舒张开来。

④现在它毕竟完完全全绽放了,它更像一位奇妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然则至。学习演出信息。从音乐奏响的那一刻起,“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开首那一场舒缓而文雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来不断期盼的一次公然演出,只许乐成,不能败北,固然是初次登台,但是她的每一个作为都纯熟完满,昙花于千年岁月中修炼的道行,已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因,使得“她”婀娜柔柔的舞姿带有一种扣人心弦的绝美。

⑤这一场动人心弦的舞蹈,络续了两个多小时。“她”寂然无声地一边舞着,一边用自己身体内多年存储的精华,恣意归纳着生命的辉煌,相比看什么的演出填合适词语。挥洒着乐成的芬芳。

⑥怒放的昙花就那么静静地悬在枝头,像一帧被定格的胶片。

⑦但昙花的舞蹈并未就此完结。“她”蓦然又颤抖了一下,张开的手臂,逐步向心口合抱;“她”用细长的指尖梳理着金发般的须毛,什么演出填空动词。又将红色的裙衫一片片收拢;然后垂下“她”白净的脖颈,向泥土慢慢地蒲伏爬行下去。

⑧“她”清静而威严地做完这全套作为,大约用了三个小时——那是舞蹈的序幕中末了复位的演出。昙花的关闭是舞蹈,闭合天然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛,从张开到闭合,每一个作为都潦草了事。“她”用轻巧舒缓的舞姿末了一次阐释艺术和生命的真理。

⑨我很久很久地凝望着它,满怀歉意地赏玩着昙花从帷幕拉开、恣意绽放到舞台定格的全部进程。“好景不常”那个带有褒义的陈腐词语,在这个无意的夏夜里变成一种正在逝去的辽远回声。赐与我新的启示。

⑩那个薄暮的阳台,那一场绝美的舞蹈中,什么演出填空动词。我是独一荣幸的陪伴者。想起我年来对昙花的淡漠和潦草,愧恨之情情不自禁。往后,我将用清水和阳光守候那绿色的舞台,守候它明年再度巡回。(选自《世纪典范散文》,有删改)

17.阅读全文,说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的清楚。(4分)

18.有人以为,本文主体部门描写的是昙花绽放的长久生命历程,可是第①段却写昙花整整六年“一点消息都没有”,我“心里早已断了盼它开花的念想”,显得偏题,你以为呢?请说说你的清楚。(4分)

19.某班组织“作家与读者零间隔”对话活动,如果你是张抗抗,你将如何答复学生的以下问题?(4分)

学生:本文第④段起,对昙花的指代由“它”变成了“她”,请问您是何如思虑的?

张抗抗:

20.本文通过一系列精美的细节描写,完全实在展现昙花绽放的周详进程,读来感人至深。请从第②或第⑦段中任选一处细节描写抄上去,完成上面的读书卡片。(5分)

读书卡片

问题

瞬息与永恒的舞蹈

作者

张抗抗

佳句摘录

分析咀嚼

21.遵循全文形式,连系生活现实,谈谈你对第⑧段划线句她”用轻巧舒缓的舞姿末了一次阐释艺术和生命的真理“的清楚和感悟。听说演出信息。(6分)

三(65分,其中含写字5分)

22.阅读上面的文字,遵循哀求作文。(60分)

一小我心灵发展和心智幼稚,是一个冗长、渐进的进程。其间,亲人的呵护、师长的教养、朋侪的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者已经的迷茫、悲哀与顿悟等,无不在我们的人生门路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向幼稚……

请遵循自己的生活经过和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。

哀求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得显现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、楷模、颜面。

南通市2012岁首?年月中毕业、升学考试

语文试题参考答案

一、20分

1.导航篇章博览

2.采撷

3.示例:走进了心灵的荒漠枯燥有趣了无情味(意见意义相近即可)

4.(1)形式与读书相关,表达简明完整即可。

(2)不设同一答案,能明确所选人物的优谬误且适当原著心灵即可。

(3)不设同一答案,约请形式简明清楚,讲话得体即可。

5.(1)必有我师焉(2)志在千里(3)海外存知己(4)引有数俊杰竞折腰(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(6)山重水复疑无路,山穷水尽又一村

二、65分

6.风和日丽、和气妖冶、春意盎然(意见意义对即可)

7.马致远的《天净沙·秋思》中,借“小桥流水人家”的优美画面,什么的演出。陪衬了流亡在外的游子心田的独立苦处以及对桑梓亲人的担心。而这首小令中,则通过“小桥流水飞虹”之景,表达了在妖冶春光里沉迷、欢快、满意之情。(意见意义对即可)

8.因∕取旧案∕反覆观之

9.(1)就(2)改造,转换(3)纵然(4)有人

10.(欧阳修)在一个废书簏中发现了唐代韩愈留下地书稿,你知道什么演出词语搭配。读后对韩愈相等敬仰。

11.由于欧阳修以为“文章止于润身,政事可能及物”。

12.欧阳修具有“与民同乐”的从政思想,他宽松待民,简易做事,抵达了“凡历数郡,不见治迹,不求光荣,宽简而不扰,故所至民便之”的效果,而这种效果也就是《醉翁亭记》中“太守之乐其乐”的原由。(意见意义对即可)

13.中国结的历史和效力编织中国结对线绳原料的哀求

14.援用文献资料(或举例子),完全实在说明了中国结的历史悠久,具有表情达意的效力,你知道写出。同时扩充了全文的文明含量和历史厚重感。

15.(1)工艺精巧;(2)造型完满;(3)命名具有祥瑞美满的标记义。

16.不设同一答案,适当问题哀求即可。

17.瞬息,指昙花绽放的时间很短;永恒,指昙花厚积薄发的心灵和恣意、完满绽放生命形态给人们的启迪都是永恒的。(意见意义对即可)

18.不偏题,开头这样写,为下文写昙花的绝美绽放作铺垫,同时更高出了积才干薄发的主旨。(意见意义对即可)。

19.从“它”到“她”代词的变换,显示了我对昙花情感的变化,说明昙花以它悠久吸储的精华、文雅绝美的舞蹈深深撩逗恸了我,令我情不自禁敬意。(意见意义对即可)。

20.不设同一答案。

21.得分要点:①乐成不可能一跑遍而就,时常是长期遵从、厚积薄发的结果。②在走向乐成的进程中,须要潦草了事的态度和竭尽全力的心灵,惟有这样,才干恣意绽放生命的光明。③联系生活现实实行论述。

三、65分

22.写作(略)